Тиждень 3 «Мої друзі».

Очікувані результати третього тижня:

На кінець тижня учні знають:

·     хто такий друг;

·      правила дружньої поведінки;

·      правила дбайливого ставлення до тварин.

Протягом тижня ми проводили ранкові зустрічі.

 Грали у гру «Мій друг».

Проводили дослідження «Сила дружби», дивились цікавий мультфільм «Пригоди лісових друзів», малювали малюнки.Виготовляли закладку для  книжки « Закладка для друга».

Діти ліпили з пластиліну улюблену тварину.

Наш веселий, дружній клас!

Тут єднає дружба нас!

Другий тиждень

Тема: Мій ( наш ) клас

На цьому тижні ми говорили:

• як знайти свою класну кімнату
• як почуватися комфортно в класі
• як створити безпеку і затишок у класі
• як нам стати класною спільнотою
• чого ми можемо досягти спільно

Кожен день розпочинався з ранкової зустрічі . Потім ми повторювали правила поведінки в класі, грали у гру " Так-Ні", провели групову пантоміму-загадку "Наші спільні вподобання", створили композицію " Спільнота 1-Б класу", де кожне яблучко(виготовлене власноруч) символізує дитину в класі. Цікавим був урок проведений на природі.

Підсумки  першого тижня першокласників 

Пройшов перший тиждень навчання першокласників по темі " Я - школяр".

Перший день розпочався із знайомства. Діти плели віночок дружби.

 Кожен навчальний день розпочинався у ранковому колі з ранкової зустрічі.

Працюємо із щоденниками вражень.

Протягом тижня діти навчалися працювати в парах та групах.

Дослідження в групах шкільного ранця(колір, форма, зручність, маса)