20 БЕРЕЗНЯ

МАТЕМАТИКА

 ТЕМА. Сполучний закон множення

Довідничок
a • b • c = (a • b) • c = a • (b • c)
Добуток не залежить від того, яким способом
згруповані його множники.

5 • 3 • 2 = 3 • 5 • 2 = 3 • (5 • 2) = 3 • 10 = 30
              переставний              сполучний
               закон                         закон
 

Обчислити в зошиті.

1.Застосуй, де зручно, переставний чи сполучний закони множення і виконай обчислення.

3 • 4 • 5=      5 • 7 • 6 =      10 • 9 • 8=        8 • 7 • 5= 

2. Знайди значення виразів m + 4 • n та (m + 4) • n , якщо m = 2,

 n = 113.

Що в них цікавого? Прочитай   вирази.

 Розв’зати в зошиті.

Задача.

На автовокзалі знаходяться 76 чоловік: 28 із них –купують у касах квитки, 32 чоловіка – в залі відпочинку, а решта – біля автобусів. Скільки чоловік стоїть біля  автобусів?

Повідомте учням

Код доступу 579657

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Українська мова

Тема. Прикметник.

1.Виконай у зошиті.

Випиши сполучення іменників з прикметниками. Визнач їх рід та число.

Завжди на честь бабиного літа павучки-ткачики влаштовують повітряний парад. До того вони прядуть легеньку сріблясту павутинку, натягують її між сосновими гілками чи високими бадилинами на лісовій галявині. І як тільки повійне лагідний теплий вітер, злинають у повітря тисячі павутин, плавно летять вони в голубому небі, немовби несуть із собою те бабине літо.

2. Випиши прикметники в однині, запиши їх у множині. Веселка на небі, як на долоні,

 а ген під нею пасуться коні

на синім лузі, в співучім гаї,

де ходять хмари у небокраї.

Цвіте веселка, мов світ, барвиста

 і кожна барва, мов промінь, чиста.

 Вишнева, синя чи малинова,

і що не колір – то цвіт, обнова.

Однина                                                     множина

Попрацюй самостійно.

 Повідомте учням

Код доступу 869478

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

 Я досліджую світ

1.     Зошит –с.26-27.

                            

      Повідомте учням

Код доступу 360312

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання

uajoin.naurok.ua

             

Читати

  Що найтяжче журавлям ?

       Тихого осіннього вечора на узліссі сіли відпочити журавлі. Вони летіли в теплий край. Притулились журавлі до білокорої берези та й курличуть щось тихо-тихо.
―Що найтяжче журавлям? — питає Береза.
― Дорога тяжка,— відповідає найстарший журавель.
— Та не дорога нам найтяжча.
― А що ж вам найтяжче? — дивується Береза.
―Найтяжче нам жити кілька місяців на теплій ріці. Називається вона Ніл. Немає там ніколи зими. Вічно цвітуть квіти...
―То чому ж там найтяжче? — ще більше дивується Береза.
―Бо то нерідна земля,— каже найстарший журавель.
— Бо немає там тебе, білокора Березо.
 (В. Сухомлинський) 

 Дай відповіді на питання.

1.Куди летіли журавлі?

2.Про що запитала береза у журавлів?

3.Що відповів найстарший журавель?

4. Відшукай у тексті прикметники  з іменниками.